Мастер-класс «Как быть современным преподавателем: путь к профессионализации»
Мастер-класс — это интерактивная форма обучения и обмена опытом, одна из форм повышения квалификации педагогов. Методика проведения мастер-классов не имеет каких-то строгих и единых норм, главное соблюдать принцип «Я знаю, как это делать. Я научу вас». Материалы публикуются бесплатно. Прежде чем подать заявку на публикацию авторского мастер-класса, ознакомьтесь с Правилами и условиями публикации.
Подведены итоги Всероссийского конкурса мастер-классов для учителей математики, нацеленного на трансляцию эффективного опыта преподавания математики в организациях общего и среднего профессионального образования. Свои мастер-классы на конкурс представили более педагогов школ и колледжей из 59 регионов России. В рамках мастер-классов конкурсанты представили фрагменты занятий с демонстрацией наиболее эффективных методов, форм и приемов работы при обучении математике. Темами мастер-классов стали передовые образовательные технологии на уроках математики, а также отдельные аспекты образовательного процесса, такие как цифровая дидактика, достижение предметных и метапредметных результатов учеников; воспитательная работа и развитие мотивации, формирование математической грамотности и др. Конкурсные работы оценивались в четырех номинациях: «Преподавание математики в начальной школе», «Преподавание математики в основной школе», «Преподавание математики в средней школе», «Преподавание математики в образовательной организации среднего профессионального образования».
| 494 | С 14 по 19 марта преподаватели Ассоциации победителей олимпиад совместно с Центром Педагогического Мастерства проведет серию онлайн бесплатных мастер-классов для преподавателей из регионов по подготовке к олимпиадам по 7 предметам. За семь лет работы организации преподаватели Ассоциации победителей олимпиад накопили большой опыт в подготовке к олимпиадам и готовы им делиться со школьниками и их наставниками. | |
| 40 | Преподаватели, получившие образование в своей стране, не всегда имеют достаточный уровень подготовки для преподавания русского языка как иностранного РКИ. Они не знакомы с тенденциями развития современной методики РКИ, с инновационными технологиями обучения иностранным языкам. | |
| 443 | На нём выступят российских и международных спикеров — они поделятся своим опытом и расскажут о новых технологиях в образовании. | |
| 245 | Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта. Находясь на сайте, вы соглашаетесь с их использованием. |
Мастер-класс посетило 13 участников из различных подразделений ТГУ. Мастер-класс был направлен на обсуждение сложившейся ситуации в сфере преподавания и современных веяниях в образовании и поведении молодежи. В ходе обучающего семинара были затронуты вопросы: что волнует молодых и более опытных педагогов, изменившийся мир и где теперь место преподавателей? Свою популярность обретают массовые онлайн-курсы, где множество преподавателей могут дать больше знаний и эффективнее их донести до целевой аудитории.
